Сегодня визуал стал рабочим инструментом практически в любой деятельности: в обучении, в оформлении материалов, в соцсетях, в продажах, в презентациях, в PDF, в карточках, в играх, в лендингах, в уроках, в марафонах, в рекламе и в упаковке продуктов.

Проблема в том, что большинство людей сталкиваются с двумя крайностями
.
Первая крайность — они вообще не используют нейросети для создания изображений, потому что боятся сложности, не понимают, с чего начать, и уверены, что «это только для дизайнеров». В результате продолжают тратить огромное количество времени на поиск картинок, ручное оформление, подбор фонов, элементов, персонажей, и при этом все равно не получают нужного результата.

Вторая крайность — человек пробует одну нейросеть, получает несколько случайных красивых картинок и думает, что уже понял тему. Но на практике оказывается, что один сервис хорошо делает фоны, другой — персонажей, третий — редактирование готовых изображений, четвертый — серии в одном стиле, пятый — инфографику. И когда нужно решить реальную задачу, начинается хаос: что выбрать, куда идти, почему здесь получилось хуже, чем там, почему сервис не держит стиль, не понимает промпт, искажает объекты или делает неудобный результат.

Именно поэтому идея мини-курса не в том, чтобы показать «какую-то одну волшебную кнопку». И не в том, чтобы дать абстрактную теорию про нейросети.

Главная идея курса — дать человеку практический сравнительный опыт на реальных задачах, чтобы он не зависел от чужих рекомендаций, а смог осознанно выбрать свои рабочие инструменты.

Это особенно важно сейчас, потому что рынок нейросервисов быстро меняется. Один сервис хорош для одних задач, но слаб для других. Где-то сильнее генерация с нуля, где-то лучше редактирование, где-то удобнее интерфейс, где-то ниже порог входа, где-то лучше цена, где-то качественнее работа со стилем, где-то удобнее делать серии изображений. Поэтому универсального ответа «вот лучший сервис для всех» не существует. Лучший сервис — это тот, который подходит под конкретные задачи конкретного человека.

Этот мини-курс помогает не просто научиться «генерировать картинки», а понять систему:
+ что именно нужно создавать,
+ какие типы изображений бывают,
+ какие задачи решаются через нейросети быстрее и лучше,
+ какой сервис под какую задачу подходит,
+ как не тратить деньги и время на хаотичные тесты,
+ как собрать для себя собственный удобный набор инструментов.
Для кого МИНИ-КУРС?
1. Педагоги (школы, колледжи, дополнительное образование)
Задача:
Нужно быстро создавать визуальные материалы для уроков: презентации, карточки, задания, квесты, игры, рабочие листы, иллюстрации к темам. Поиск подходящих картинок занимает много времени, а готовые изображения редко подходят под конкретную тему урока.
Решение:
Мини-курс показывает, как создавать нужные изображения в нейросетях: фоны для заданий, объекты для карточек, персонажей для игр и историй, серии иллюстраций для уроков. Вы сможете быстро генерировать визуалы под конкретную тему и значительно сократить время подготовки к занятиям.

2. Репетиторы и онлайн-преподаватели
Задача:
Нужно делать материалы более интересными и визуально привлекательными, чтобы удерживать внимание учеников на онлайн-занятиях. Но создание красивых материалов требует либо дизайнерских навыков, либо долгого поиска готовых картинок.
Решение:
На курсе вы научитесь создавать изображения для заданий, тестов, викторин, интерактивных презентаций и онлайн-уроков. Нейросети позволят быстро генерировать визуал для любых тем и форматов обучения.

3. Методисты и авторы учебных материалов
Задача:
Необходимо оформлять задания, пособия, презентации и рабочие тетради. Но стандартные изображения из интернета не всегда соответствуют образовательным задачам и нужному стилю.
Решение:
Мини-курс показывает, как создавать иллюстрации под конкретные образовательные задачи: предметные изображения, обучающие сцены, персонажей, визуальные схемы и серии иллюстраций для пособий.

4. Начинающие пользователи нейросетей
Задача:
Многие уже слышали о нейросетях для изображений, но не понимают, с какого сервиса начать и как получать стабильный результат. Часто возникают разочарования из-за хаотичных экспериментов и непредсказуемых результатов.
Решение:
На курсе вы попробуете несколько сервисов и сможете сравнить их возможности на практике. Это позволит понять, какие инструменты подходят именно вам, и выбрать удобные нейросети для дальнейшей работы.

5. Специалисты, которые создают презентации и визуальные материалы
Задача:
Нужно регулярно создавать визуальные элементы для презентаций: фоны, иконки, иллюстрации, сцены, персонажей. Поиск изображений или покупка стоков часто не дает нужного результата.
Решение:
Мини-курс показывает, как быстро генерировать изображения для презентаций: фоны, объекты, сцены. Это позволяет создавать визуальные материалы под конкретную тему и стиль.
Какие форматы картинок делаем на МИНИ-КУРСЕ?
1. Фоны
Фоны — это база для огромного количества материалов. Они нужны для презентаций, карточек, постов, баннеров, викторин, квестов, PDF, рабочих листов, сторис, обложек, марафонов, уроков и лендингов. Очень часто именно фон задает настроение, стиль, глубину и визуальное качество всей работы.

Но готовые фоны из интернета редко идеально подходят: не тот формат, не тот стиль, слишком много лишних деталей, плохое качество, не та цветовая гамма, фон не сочетается с текстом или персонажами. Нейросети позволяют делать фон под конкретную задачу: в нужном стиле, с нужным сюжетом, с нужной пустой зоной для текста, в нужной ориентации, под определенную аудиторию и тему.

Поэтому блок про фоны — это не просто «генерация красивых картинок», а решение реальной проблемы оформления материалов.

2. Объекты
Объекты — это отдельные элементы, которые нужны постоянно: предметы на белом фоне, элементы декора, игровые объекты, кнопки, атрибуты, детали для заданий, карточек, инфографики и композиций. Именно такие изображения чаще всего приходится искать долго, вырезать вручную, подгонять по стилю, дорабатывать или вообще отказываться от идеи, потому что нужного объекта нет.

Нейросети здесь дают огромную экономию времени. Но важно понимать, какой сервис лучше справляется с отдельными объектами, какой делает чистый фон, какой лучше соблюдает форму, композицию, количество, ракурс, стилистику. Поэтому этот блок нужен для того, чтобы пользователь увидел не просто факт генерации, а понял, где реально удобно создавать именно рабочие элементы для своих материалов.

3. Персонажи
Персонажи — один из самых ценных и одновременно самых сложных видов изображений. Они нужны в образовательных материалах, играх, квестах, историях, комиксах, сериях заданий, курсах, маркетинговых воронках, баннерах, карточках, визуальных легендах и обучающих проектах.

Проблема в том, что не каждый сервис умеет стабильно создавать персонажей: где-то «плывет» лицо, где-то меняется одежда, где-то не сохраняется стиль, где-то сложно получить персонажа в разных позах, ракурсах и сценах. Поэтому пользователю недостаточно просто знать, что «нейросеть делает персонажей». Ему важно понять, какой сервис лучше подходит для милых героев, какой — для реалистичных, какой — для детских образов, какой — для мультяшного стиля, какой лучше сохраняет логику серии.

Этот блок особенно важен для педагогов, авторов материалов, экспертов и всех, кто делает визуальные продукты с историей и вовлечением.

4. Редактирование картинок
На практике людям часто нужно не сгенерировать картинку с нуля, а доработать готовую. Убрать лишний объект, поменять фон, изменить цвет, добавить элемент, улучшить качество, расширить изображение, адаптировать формат, переделать часть сцены. И именно здесь многие пользователи застревают, потому что думают о нейросетях только как о генераторах «с нуля».

Но редактирование — это одна из самых полезных функций. Она напрямую влияет на скорость работы. Иногда быстрее взять готовую основу и изменить ее, чем делать десять новых генераций. Поэтому в курсе важно показать, какие сервисы действительно удобны для редактирования, какие функции там есть, насколько это просто, насколько управляем результат, и в каких случаях редактирование выгоднее полной генерации.

Это переводит пользователя на новый уровень: из режима случайных экспериментов в режим осознанной визуальной сборки.

5. Серии изображений
Одна картинка — это хорошо. Но реальная работа чаще требует не одну, а серию: комплект слайдов, набор сцен, одного персонажа в разных ситуациях, иллюстрации для истории, серию карточек, визуальную линию для продукта, единый стиль для урока, PDF, квеста, баннеров или соцсетей.

И вот здесь возникает самая частая боль: пользователь создал одну удачную картинку, а повторить стиль уже не может. Следующее изображение получается другим по цвету, композиции, уровню детализации, настроению или внешности персонажа. В итоге серия разваливается.

Поэтому блок про серии изображений — один из самых стратегически важных. Он показывает, как думать не отдельной картинкой, а целой системой визуального контента. Это особенно ценно для тех, кто делает продукты, курсы, пособия, наборы материалов, контент-планы и линейки оформлений.
Примеры моих видеоинструкций
Программа МИНИ-КУРСА
GigaChat

+ Регистрация
+ Обзор браузерной версии
+ Обзор бота
+ Серии картинок
+ Фоны
+ Персонажи
+ Редактирование

Алиса
+ Регистрация
+ Серии картинок
+ Фоны
+ Персонажи
+ Редактирование
+ Объекты

Leonardo
+ Регистрация
+ Серии картинок
+ Фоны
+ Персонажи
+ Редактирование
+ Объекты

*Тариф 2

Krea
+ Регистрация
+ Серии картинок
+ Фоны
+ Персонажи
+ Редактирование
+ Объекты

Freepick
+ Регистрация
+ Серии картинок
+ Фоны
+ Персонажи
+ Редактирование
+ Объекты

Шедеврум
+ Регистрация
+ Серии картинок
+ Фоны
+ Персонажи
+ Редактирование
+ Объекты
Организационные моменты МИНИ-КУРСА
1) Все видеоинструкции в записи, короткие и пошаговые) Вы изучаете их в любое удобное время)

2) Доступ навсегда, без обратной связи

3) Почему в курсе важно попробовать несколько сервисов, а не изучать один
Это ключевое методическое решение курса.
Если дать только один сервис, вы получаете ограниченную картину.

У каждого сервиса свои особенности, свои сильные и слабые стороны, своя логика интерфейса, свои ограничения, своя цена ошибки, свой подход к стилю, композиции, деталям и редактированию.

4) В курсе рассматриваются разные нейросети и сервисы, среди которых: GigaChat, Алиса, Leonardo и другие)

ВАЖНО: моя цель - показать вам возможности сервисов и дать понятные инструкции по работе с ними по созданию картинок. Если у вас возникают технические сложности с доступом, регистрацией или работой конкретных платформ, это может зависеть от настроек вашего устройства, браузера или Интернет-соединения.
В таком случае решение подобных технических вопросов находится вне рамок курса.
дни
часы
минуты
секунды
Варианты и стоимость участия
*При нажатии на кнопку "Оплатить" вы подтверждаете факт ознакомления и безоговорочного согласия с условиями оферты, политики в области обработки и защиты персональных данных, даете согласие на обработку ваших персональных данных, на получение рассылки и соглашаетесь с правилами пользования сайтом.
Что ДОПОЛНИТЕЛЬНО входит в тариф 2?
Что произойдет после оплаты:

В течение 20-30 минут после оплаты вам на электронную почту придет доступ со всей организационной информацией и чек. Проверьте папку спам/промоакции/рассылки)

Если Вы не получили письмо или не нашли ссылку, напишите, пожалуйста, на почту технической поддержки: support@yursanova-irina.ru Там подскажут в рабочее время)
Кто автор МИНИ-КУРСА?
Давайте познакомимся)
Меня зовут Ирина Юрсанова

Автор и руководитель
Онлайн-мастерской "POWEЯ"
Коуч со степенью MBA, практик и педагог

Более 7 лет организую онлайн-обучение и создаю системные программы для экспертов.

Разработала и запустила 78+ онлайн-обучений, которые помогают педагогам по всей стране.

Более 1844 педагогов прошли обучение в моих программах.

Почему это работает?
Я не верю в случайные успехи и «чудо-методики».

У меня есть своя система, и я хочу поделиться ей с вами)


Полностью открыта и ничего не скрываю: мой профиль вконтакте, канал с видео на youtube, канал в telegram с постами, мой сайт.
Отзывы можно прочитать в ВК и в Telegram.
По этим ссылкам вы можете узнать больше про меня и мою деятельность.
Отзывы участников мероприятий и обучений
Остались вопросы? Пишите)